Соціально-правовий статус учителів Наддніпрянської України (ХІХ — початок ХХ ст.)
Loading...
Date
2022
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
КПІ ім. Ігоря Сікорського
Abstract
У статті висвітлюється історія становлення соціально-правового статусу педагогів початкових та середніх закладів загальної освіти як соціально-професійної групи у Російській імперії ХІХ — початку ХХ ст. у межах
Наддніпрянської України. Аналізуються аспекти матеріального забезпечення, зокрема формування джерел статків, пенсійне забезпечення, право
на статус державного службовця, а також соціальні гарантії відповідно
до статусу. Звернено увагу на гендерний аспект проблеми: соціальне становище жінок-педагогів як у початкових, так і в середніх закладах освіти.
Description
Keywords
освіта, ХІХ — початок ХХ ст., учитель, домашня наставниця, соціальний статус, державна служба, чиновник, класний чин, education, 19th — early 20th century, teacher, home teacher, social status, civil service, official, class rank
Citation
Махінько, А. І. Соціально-правовий статус учителів Наддніпрянської України (ХІХ — початок ХХ ст.) / А. І. Махінько // Сторінки історії : збірник наукових праць. – 2022. – Вип. 55. – С. 45-59.