Педагогіка вищої школи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГоловенкін, Володимир Павлович
dc.date.accessioned2019-09-02T11:24:42Z
dc.date.available2019-09-02T11:24:42Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractНову редакцію підручника підготовлено на основі підручника Головенкіна В.П. «Педагогіка вищої школи (Андрагогіка)» (2009 р.) з урахуванням положень нового Закону України «Про вищу освіту» та інших нових матеріалів. Розглянуто основні проблеми сучасної педагогіки вищої школи України, що пов’язані з етапом її реформування та впровадження ідей Болонського процесу. Основну увагу приділено психологічним аспектам процесу пізнавальності діяльності студентів, практичним рекомендаціям щодо реалізації у навчальному процесі теоретичних положень дидактики, прикладним аспектам педагогічної кваліметрії. Для студентів закладів вищої освіти, які навчаються за програмами магістерської підготовки, та аспірантів. Може бути корисним для підвищення кваліфікації викладачів вищих навчальних закладів.uk
dc.description.abstractenThe new edition of the textbook was prepared on the basis of the textbook "Higher School Pedagogy (Andragogy)" by V. Golovenkin (2009). The theses of new Law of Ukraine "On Higher Education" and other new materials were accounted into the textbook. The main problems of modern university pedagogy of Ukraine (which connected with the stage of its reformation and introduction Bologna process ideas) were considered. The psychological aspects of students cognitive activity and practical recommendations for implementation in the educational process of the theoretical provisions of didactics, applied aspects of pedagogical qualimetry were paid to main attention. For master’s degree students of higher education institutions and postgraduate students. It may be useful for higher education teachers.uk
dc.description.abstractruНовая редакция учебника подготовлена на основе учебника Головенкина В.П. «Педагогика высшей школы (Андрагогика)» (2009 г.) с учетом положений нового Закона Украины «О высшем образовании» и других новых материалов. Рассмотрены основные проблемы современной педагогики высшей школы Украины, связанные с этапом ее реформирования и внедрения идей Болонского процесса. Основное внимание уделено психологическим аспектам процесса познавательной деятельности студентов, практическим рекомендациям по реализации в учебном процессе теоретических положений дидактики, прикладным аспектам педагогической квалиметрии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам магистерской подготовки, и аспирантов. Может быть полезным для повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений.uk
dc.format.page290 с.uk
dc.identifier.citationГоловенкін, В. П. Педагогіка вищої школи [Електронний ресурс] : підручник / В. П. Головенкін ; КПІ ім. Ігоря Сікорського. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – Електронні текстові дані (1 файл: 3,6 Мбайт). – Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. – 290 c. – Назва з екрана.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/29032
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорськогоuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.subjectпедагогікаuk
dc.subjectвища освітаuk
dc.subjectнавчанняuk
dc.subjectнавчальні заняттяuk
dc.subjectметодичне забезпеченняuk
dc.subjectякість вищої освітиuk
dc.subjectпедагогічна діагностикаuk
dc.subjectметоди оцінюванняuk
dc.subjectтехнології навчанняuk
dc.subject.udc378.013.83uk
dc.titleПедагогіка вищої школиuk
dc.typeBookuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Higher_School_Pedagogy_2019.pdf
Розмір:
3.59 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Навчально-методичні матеріали (ПП)