Training of an Implied Reader as a Goal for Literary Education at Tertiary Level
Вантажиться...
Дата
2017
Автори
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute
Анотація
Опис
Ключові слова
higher education, literary education, implied reader, literary work, the receptive poetics, slow reading, systemic approach, psychological tools
Бібліографічний опис
Foka, M. Training of an Implied Reader as a Goal for Literary Education at Tertiary Level / Mariia Foka // Advanced education. – 2017. – Iss. 8. – Pp. 21-27.