Інструменти впливу на читача студентської періодики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСкороход, Т. О.
dc.date.accessioned2020-06-17T09:48:41Z
dc.date.available2020-06-17T09:48:41Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractenThe article substantiates the need to identify the readers’ audience by the editorial staff of periodicals as a necessary stage in determining the strategy for their media development. The introduction of media audience components helps editors to understand their readers, their information needs, and to stimulate the development of a regular reading habit and maximally satisfy their information needs. The essence of the concept «reader-student» as an individual, who develops the ability to consult periodicals regularly, in order to be familiar with the materials of students’ publications, because he is interested in student life and news of the university and possesses the necessary language and cultural skills for this is defined. Readers of the student periodicals are differentiated according to habit and frequency, the purpose of reading, satisfaction of information needs for active critical, active non-critical, moderately active and critical, passive, critical and dissatisfied, less critical and unpretentious; readers-students who are constantly reading, do it from time to time, or use periodicals in search of information mostly by chance. The characteristics of hyperactive, active, moderately active, passive readers-students have been given. The communicative activity of readers can be evaluative, gratifying, constructive. The basic methods of increasing the attention of readers of student editions in the text and non-textual spheres have been revealed.uk
dc.description.abstractukУ статті обґрунтовано потребу ідентифікувати читацьку аудиторію редакціями періодичних видань як необхідного етапу під час визначення стратегії розвитку свого медіа. Встановлення складників медіааудиторії допомагає редакціям зрозуміти свого читача, його інформаційні запити, стимулювати вироблення в нього регулярної звички читання та максимально задовольнити його інформаційні потреби. Розкрито сутність поняття «читач-студент» як індивіда, який випрацьовує навик регулярно звертатися до періодики, коли ознайомлюється з матеріалами студентських видань, адже цікавиться студентським життям і новинами ВНЗ та володіє для цього необхідними мовними й культурними навичками. Читачів студентської періодики диференційовано за звичкою та частотою, метою читання, задоволеністю інформаційних потреб на активних критичних, активних малокритичних, помірно активних і критичних, пасивних, критичних і невдоволених, малокритичних і невибагливих; читачів-студентів, які постійно вдаються до читання, роблять це час від часу, або ж використовують періодику в пошуках інформації здебільшого випадково. Наведено характеристики гіперактивних, активних, помірно активних, пасивних читачів-студентів, комунікативна активність яких може бути оцінною, прохально-апеляційною, подячною, конструктивною. З’ясовано основні прийоми активізації уваги читачів студентських видань у текстовій та позатекстовій сферах.uk
dc.format.pagerangeС. 181-200uk
dc.identifier.citationСкороход, Т. О. Інструменти впливу на читача студентської періодики / Т. О. Скороход // Обрії друкарства : науковий журнал. – 2018. – №1 (6). – С. 181-200. – Бібліогр.: 7 назв.uk
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20535/2522-1078.2018.1.132900
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/34245
dc.language.isoukuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.sourceОбрії друкарства : науковий журнал, 2018, №1 (6)uk
dc.subjectчитацьке сприйманняuk
dc.subjectінформаційні потребиuk
dc.subjectінструменти впливуuk
dc.subjectзвички читанняuk
dc.subjectстудентська періодикаuk
dc.subjectкомунікативна активністьuk
dc.subjectдиференціація читачівuk
dc.subjectтипи читачівuk
dc.subjectreaders’ perceptionuk
dc.subjectinfluence toolsuk
dc.subjectstudent periodicalsuk
dc.subjectreaders’ differentiationuk
dc.subjecttypes of readersuk
dc.subjectcommunicative activityuk
dc.subjectreading habitsuk
dc.subjectinformation needsuk
dc.subject.udc042.3:028.02(070.19)uk
dc.titleІнструменти впливу на читача студентської періодикиuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
OD-2018-6_181-200.pdf
Розмір:
1.21 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Обрії друкарства : науковий журнал, № 1 (6)