Об’єктивне оцінювання розбірливості мови в університетських лекційних приміщеннях формантним та модуляційним методами

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorПродеус, Аркадій Миколайович
dc.contributor.authorНайда, Антон Сергійович
dc.date.accessioned2022-08-30T13:06:41Z
dc.date.available2022-08-30T13:06:41Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractenThe bachelor's thesis was performed on the topical issue of objective assessment of speech intelligibility in university lecture halls. The paper reviews the models of the human speech tract and considers the spectral composition of the sounds of spoken speech. The advantages and disadvantages of modern objective methods of speech intelligibility assessment, namely, formant and modulation ones, are analyzed. The intelligibility of speech distorted by noise and reverberation was calculated on the basis of algorithms for predicting intelligibility of noisy speech and reverberated speech. A speech intelligibility calculator has been developed for Android operational system. In addition, an experimental assessment of speech intelligibility at different points of the lecture hall (№209, building №12 of the Department of Acoustic and Multimedia Electronic Systems, Faculty of Electronics, National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute”.uk
dc.description.abstractukБакалаврська робота виконана на актуальну тему об’єктивного оцінювання розбірливості мови в університетських лекційних приміщеннях. В роботі зроблено огляд моделей мовного тракту людини та розглянуто спектральний склад звуків розмовної мови. Проаналізовані переваги та недоліки сучасних об’єктивних методів оцінювання розбірливості мови, а саме, формантного та модуляційного. Проведено розрахунок розбірливості мови, спотвореної шумом, на основі алгоритмів прогнозування розбірливості зашумленої мови. В середовищі Android розроблено калькулятор розбірливості мови. Крім того, виконано експериментальне оцінювання розбірливості мови, спотвореної реверберацією, в різних точках лекційної аудиторії (№209, корпус №12) кафедри акустичних та мультимедійних електронних систем факультету електроніки КПІ ім. Ігоря Сікорського.uk
dc.format.page86 с.uk
dc.identifier.citationНайда, А. С. Об'єктивне оцінювання розбірливості мови в університетських лекційних приміщеннях формантним та модуляційним методами : дипломна робота ... бакалавра : 171 Електроніка / Найда Антон Сергійович. – Київ, 2022. – 86 с.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/49694
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорськогоuk
dc.publisher.placeм. Київuk
dc.subjectформантний методuk
dc.subjectмодуляційний методuk
dc.subjectформантний аналізuk
dc.subjectшумuk
dc.subjectшумuk
dc.subjectіндекс розбірливості мовиuk
dc.subjectіндекс передачі мовиuk
dc.subjectformant methoduk
dc.subjectmodulation methoduk
dc.subjectformant analysisuk
dc.subjectnoiseuk
dc.subjectreverberationuk
dc.subjectspeech intelligibility indexuk
dc.subjectspeech transmission indexuk
dc.subject.udc534.4uk
dc.titleОб’єктивне оцінювання розбірливості мови в університетських лекційних приміщеннях формантним та модуляційним методамиuk
dc.typeBachelor Thesisuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Naida_bakalavr.pdf
Розмір:
1.42 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Бакалаврські роботи (АМЕС)
Бакалаврські роботи