Удосконалення державної політики підвищення якості інженерної освіти в Україні

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorМельниченко, Анатолій Анатолійович
dc.contributor.authorТомашевський, Роман Сергійович
dc.date.accessioned2026-04-16T06:57:47Z
dc.date.available2026-04-16T06:57:47Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractМагістерська дисертація присвячена удосконаленню державної політики підвищення якості інженерної освіти в Україні. У роботі розглянуто сутність, інструменти і форми реалізації державної політики у сфері вищої технічної освіти, визначено основні проблеми реалізації існуючої державної політики у сфері вищої освіти з точки зору системності, адаптивності, ефективності та інших критеріїв. Проаналізовано міжнародний досвід та виконано порівняльний аналіз підходів окремих країн світу щодо реалізації державної політики у царині забезпечення якості інженерної освіти. На підґрунті виконаних досліджень та проведених аналізів розроблено методику емпіричного соціологічного опитування ключових стейкхолдерів щодо оцінки якості вищої інженерної освіти, а також сконструювано управлінську модель державної політики у сфері якості інженерної освіти, розроблено дорожню карту з її імплементації, і виконано обґрунтування прийнятих рішень.
dc.description.abstractotherThe master's dissertation is devoted to improving the state policy of improving the quality of engineering education in Ukraine. The work considers the essence, tools and forms of implementing state policy in the field of higher technical education, identifies the main problems of implementing the existing state policy in the field of higher education from the point of view of systematicity, adaptability, efficiency and other criteria. International experience is analyzed and a comparative analysis of the approaches of individual countries of the world to implementing state policy in the field of ensuring the quality of engineering education is performed. Based on the research and analysis, a methodology for an empirical sociological survey of key stakeholders to assess the quality of higher engineering education has been developed, and a management model of state policy in the field of engineering education quality has been constructed, a roadmap for its implementation has been developed, and the decisions made have been justified.
dc.format.extent154 с.
dc.identifier.citationТомашевський, Р. С. Удосконалення державної політики підвищення якості інженерної освіти в Україні : магістерська дис. : 281 Публічне управління та адміністрування / Томашевський Роман Сергійович. – Київ, 2025. – 154 с.
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/80191
dc.language.isouk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорського
dc.publisher.placeКиїв
dc.subjectдержавна політика
dc.subjectпідвищення якості
dc.subjectінженерна освіта
dc.subjectсоціологічне опитування
dc.subjectуправлінська модель
dc.subjectдорожня карта
dc.subject.udc351.851:62.007(477)
dc.titleУдосконалення державної політики підвищення якості інженерної освіти в Україні
dc.typeMaster Thesis

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tomashevskyi_magistr.pdf
Розмір:
1.96 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Магістерські роботи (КТПУ)
Магістерські роботи