Навчальна платформа для вивчення фронтенд розробки

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorНосовець, Олена Костянтинівна
dc.contributor.authorЗаболотна, Анастасія Вікторівна
dc.date.accessioned2023-04-10T08:43:47Z
dc.date.available2023-04-10T08:43:47Z
dc.date.issued2021-12
dc.description.abstractМагістерська дисертація за темою «Навчальна платформа для вивчення фронтенд розробки» виконана студентом кафедри біомедичної кібернетики ФСП Заболотною Анастасією Вікторівною зі спеціальності 122 «Комп’ютерні науки» за освітньо-професійною програмою «Комп’ютерні технології в біології та медицині» та складається зі: вступу; 5 розділів (огляд літератури, теоретична частина, аналітична частина, створення навчальної платформи для вивчення фронтенд розробки, стартап аналіз проекту), висновків до кожного з цих розділів; загальних висновків; списку використаних джерел, який налічує 25 джерела та додатків. Загальний обсяг роботи 104 сторінки. Обсяг роботи: 104 сторінки, 15 ілюстрацій, 25 джерел посилань. Актуальність теми. Нинішній стан платформ електронного навчання свідчить про величезний потенціал цифрової освіти для стартапів, адже вона стає все популярнішою. Тому створити навчальну платформу для вивчення фронтенд розробки являється дуже актуально. Мета дослідження. Розробити навчальну платформу для вивчення фронтенд розробки. Об’єкт дослідження. Навчальні платформи для вивчення фронтенд розробки. Предмет дослідження. Навчальні платформи.. Методи дослідження. Аналіз існуючих навчальних платформ. Інструменти дослідження. Ruby on Rails, PostgreSQL.uk
dc.description.abstractotherMaster's dissertation on "Educational platform for learning frontend development" performed by Zabolotna Anastasiia, a student of the Department of Biomedical Cybernetics FBMI by specialty 122 "Computer Science" in the educational and professional program "Computer Technology in Biology and Medicine" and consists of an introduction, 5 chapters (literature review, theoretical part, analytical part, creating a learning platform for frontend development, startup project analysis), conclusions to each chapter, general conclusions and list of references that includes 25 points. The paper amounts to 104 pages. Relevance of the topic. The current state of e-learning platforms shows the huge potential of digital education for startups, as it is becoming increasingly popular. Therefore, to create a learning platform for the study of frontend development is very important. Objective of the study. Develop an educational platform for learning frontend development. Object of study. Educational platforms for learning frontend development. Subject of study. Educational platform. Research methods. Analysis of existing educational platforms. Research tools. Ruby on Rails, PostgreSQL.uk
dc.format.extent104 с.uk
dc.identifier.citationЗаболотна, А. В. Навчальна платформа для вивчення фронтенд розробки : магістерська дис. : 122 Комп’ютерні науки / Заболотна Анастасія Вікторівна. – Київ, 2021. – 104 с.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/54412
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорськогоuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.subjectнавчальна платформаuk
dc.subjectрозробкаuk
dc.subjectфронтендuk
dc.subjectвивченняuk
dc.subjectHTMLuk
dc.subjectCSSuk
dc.subject.udc616-71uk
dc.titleНавчальна платформа для вивчення фронтенд розробкиuk
dc.typeBachelor Thesisuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Zabolotna_magistr.pdf
Розмір:
1.68 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.1 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Магістерські роботи (БМК)
Магістерські роботи