Integrative Herangehensweise bei der Textsortenbeschreibung

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorGaman, I. A.
dc.contributor.authorГаман, І. А.
dc.contributor.authorGaman, І. A.
dc.date.accessioned2015-09-05T13:49:18Z
dc.date.available2015-09-05T13:49:18Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractDer Artikel ist der Behandlung von theoretischen Grundlagen zu den Klassifizierungsansätzen und Beschreibungsdimensionen der Textsorten gewidmet. Die Notwendigkeit der Verwendung integrativer Methode bei der Beschreibung einer Textsorte wird hervorgehoben. Die integrative Methode bezieht sowohl textinterne als auch textexterne Faktoren ein. Im Artikel werden die von den deutschen Sprachwissenschaftlern K. Brinker und W. Heinemann / D. Viehweger dargestellten Mehrebenen-Modelle der Untersuchung erörtert. Es werden ausführlich die Faktoren behandelt, die bei der Beschreibung einer Textsorte zu berücksichtigen sind: der Kommunikationsbereich, in dem sich der Text situiert, das Emittent-Rezipient-Verhältnis, die Textfunktion, das Thema und die Vertextungsmuster, Struktur und sprachliche sowie non-verbale Elemente der Textgestaltung. Die Verwendungsmöglichkeiten des Mehrebenen-Modells werden am Beispiel der Textsorte „Zooführer“ gezeigt, die noch nie zum Gegenstand der sprachwissenschaftlichen bzw. textlinguistischen Arbeiten geworden ist. Bei der Beschreibung des Zooführers „Die schönsten Zoos und Tierparks“ wird die Aufmerksamkeit insbesondere auf kontextuelle Faktoren gerichtet.de
dc.description.abstractenThe article investigates the theoretical statements about the methods of classification and description of genres. The author emphasizes the necessity of applying an integrative approach for the description of genres. By this approach various lingual and extralingual factors are considered. The paper gives a comprehensive analysis of the multilevel models of investigation (so-called “Mehrebenenmodelle”), that were developed by German linguists C. Brinker and W. Heinemann. The author examines all the factors which need to be taken into account when analyzing the genre: sphere of functioning of the text (for example, sphere of science and entertainment), form of communication (oral/ written, dialogical/ monological), relationship between sender and recipient of the text (social state, age, multi addressing/ group addressing/ text for destined recipient), text function (for which purposes was the text produced (sender’s purpose) and read (purpose of the recipient), complex of themes (main topic, topic structure of text segments), lingual and non-verbal methods of text’s design (lexical items; grammatical structures; graphical means of highlighting such as typeface, typesize, color; diagrams, tables, fotos). The possibilities of applying the multilevel model for genre characteristic are shown, particularly, on the example of genre “zoo guide”. This genre can be considered as neglected genre because until now it was not taken into account by philologists and was not an object of any text-linguistic investigation. The author focuses attention by the analysis on extra lingual factors (sphere of functioning of the text, communication form, sender and recipient of the text, text function).uk
dc.description.abstractukСтаття присвячена огляду теоретичних положень щодо підходів класифікації та опису жанрів. Авторка підкреслює необхідність використання інтегративного методу для опису жанру, який передбачає врахування як мовних, так і позамовних факторів. У статті детально аналізується багаторівневі моделі дослідження (так звані «Mehrebenenmodelle»), запропоновані німецькими вченими-лінгвістами К. Брінкером та В. Хайнеманом. Детально розглядаються фактори, які необхідно враховувати під час опису жанру: сфера функціонування тексту, відношення між відправником і отримувачем, функція, тематика, структура, мовні та невербальні засоби оформлення тексту. Можливості застосування вищезгаданої моделі демонструються на прикладі характеристики жанру «путівник по зоопаркам», який до сьогодні залишався поза увагою мовознавців і не виступав об’єктом досліджень. Під час аналізу путівника по зоопаркам увагу спрямовано на позамовні фактори.uk
dc.format.pagerangeС. 51-56uk
dc.identifier.citationGaman I. A. Integrative Herangehensweise bei der Textsortenbeschreibung / I. A. Gaman // Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2015. – Вип. 5. – С. 51–56. – Бібліогр.: 7 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/12416
dc.language.isodeuk
dc.publisherНТУУ «КПІ»uk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectTextsortede
dc.subjectMehrebenen-Modellde
dc.subjectintegrativer Forschungsansatzde
dc.subjectTextfunktionde
dc.subjectTextkohärenzde
dc.subjectжанрuk
dc.subjectбагаторівнева модельuk
dc.subjectінтегративний метод дослідженняuk
dc.subjectфункція текстуuk
dc.subjectкогерентність текстуuk
dc.subjectgenreen
dc.subjectmultilevel modelen
dc.subjectan integrative investigation approachen
dc.subjecttext functionen
dc.subjecttext cohesionen
dc.subject.udc81'42uk
dc.titleIntegrative Herangehensweise bei der Textsortenbeschreibungde
dc.title.alternativeІнтегративний підхід до опису жанруuk
dc.title.alternativeIntegrative approach for description of genresen
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
10.pdf
Розмір:
420.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка: збірник наукових праць, Вип. 5