У статті простежуються комунікативні канали формування освітньо-культурного простору Умані в добу Російської імперії на етапі входження цього міста в модерне життя. Стверджується, що міжкультурні комунікації етнічних, релігійних, станових спільнот розгорталися в освітніх установах, закладах культури, громадських організаціях, завдячуючи пресовим виданням. З’ясовується роль у трансформаціях культурного повсякдення Умані імперської влади, міського самоврядування, інтелігенції міста. Зауважується, що в пульсації культурного простору проглядалась як цілісність, так і сегментованість.