Розробка програмного додатку для професійного самовизначення випускників шкіл
Вантажиться...
Дата
2020-12
Автори
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КПІ ім. Ігоря Сікорського
Анотація
Актуальність теми. Актуальність теми обумовлена тим, що лише 5% школярів зберігають свої наміри до вступу у вищий навчальний заклад. 13% визначаються з майбутньою професію у 11-14 років, 44% - у старших класах. Майже половина школярів визначаються зі своєю професію з кілька тижнів перед вступом [1].
Об’єктом дослідження є виявлення схильності школярів до певної сфери діяльності.
Предметом дослідження є створення додатку для проведення шкільного тесту розумового розвитку для виявлення схильностей до певної сфери діяльності.
Мета роботи. Розроблення та кодування програмного додатку для проходження шкільного тесту розумового розвитку з подальшим збереженням отриманих даних у налаштований для цього комп’ютер в один файл, та вимірювання вірогідності вступити в той, чи інший навчальний заклад базуючись на схильностях до одної з наукових сфер.
Для досягнення запланованої мети дипломної роботи були поставлені наступні задачі:
1. Розглянути особливості існуючих програмних та веб-інтерфейсних засобів для проходження тесту шкільного тесту розумового розвитку;
2. Обрати середовище програмування;
3. Створити програмний додаток для проходження шкільного тесту розумового розвитку у обраному середовищі з передачею даних по локальній мережі в один файл;
4. Додати підраховування вірогідності для вступу на основі середнього балу атестату та сфери зацікавленності.
Наукова новизна полягає у розробці програмного додатку для проходження шкільного тесту, з подальшим збереженням устх введених даних на один комп’ютер.
Практична цінність полягає у використанні програмного додатку для виявлення імовірністі вступу у ВНЗ на основі схильностей до тої чи іншої області знань.
Опис
Ключові слова
тест, шкільний тест розумового розвитку, ШТТР, розумовий розвиток, професія, Java, локальна мережа, вступ, test, school test of mental development, STI, mental development, profession, local network, introduction
Бібліографічний опис
Луценко, К. В. Розробка програмного додатку для професійного самовизначення випускників шкіл : магістерська дис. : 152 Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка / Луценко Катерина Вікторівна. – Київ, 2020. – 92 с.