Мотивація магістрів технічних спеціальностей до оволодіння іншомовною науковою комунікацією
dc.contributor.author | Галацин, Катерина Олександрівна | |
dc.contributor.author | Фещук, Алла Михайлівна | |
dc.date.accessioned | 2023-04-17T09:15:32Z | |
dc.date.available | 2023-04-17T09:15:32Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | У статті розкрито специфіку іншомовної наукової комунікації: це не тільки певне наукове оточення, а й володіння науковою термінологією, уміння її використовувати, здатність вести обмін думками, обґрунтовувати позицію і доводити її, уміння слухати і акцентувати увагу на значимій інформації тощо. Наголошено, що основою дидактичної системи навчання магістрів має бути андрагогічний підхід, тобто врахування особливостей навчання дорослих, зокрема того, що у них внутрішні мотиватори переважають над зовнішніми. Розкрито можливості використання сучасних педагогічних технологій та психолого-педагогічних підходів для мотивації магістрів технічних спеціальностей з метою формування в них мовних знань та мовленнєвих компетентностей, необхідних для ефективного спілкування в академічному науковому просторі. Зокрема, визначено, що ефективними мотиваторами навчання дорослих є не тільки їх цілі і домагання, а й форми організації освітньої діяльності, методи і технології, як-от: технології групового навчання, технології проблемного навчання, застосування інтерактивних технологій, технологій дистанційного навчання. Перспективними є дослідження особливостей реалізації індивідуальних особливостей студентів технічних спеціальностей у процесі оволодіння знаннями та компетентностями для іншомовного наукового спілкування в науковому просторі. | uk |
dc.format.pagerange | С. 57-64 | uk |
dc.identifier.citation | Галацин, К. О. Мотивація магістрів технічних спеціальностей до оволодіння іншомовною науковою комунікацією / Галацин, К. О., Фещук, А. М. // АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. Серія: ПЕДАГОГІКА. – 2021. – Вип. 4, Ч. 1. – С. 57-64. | uk |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.8 | |
dc.identifier.orcid | 0000-0003-3297-8284 | uk |
dc.identifier.orcid | 0000-0003-3683-099X | uk |
dc.identifier.uri | https://ela.kpi.ua/handle/123456789/54623 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | Видавничий дім «Гельветика» | uk |
dc.publisher.place | Луцьк | uk |
dc.relation.ispartof | АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. Серія: ПЕДАГОГІКА», Вип. 4, Ч. 1 | uk |
dc.subject | іншомовне спілкування | uk |
dc.subject | наукова комунікація | uk |
dc.subject | педагогічні технології | uk |
dc.subject | мотивація | uk |
dc.subject.udc | 378.22:6]:005.32+378.016:81’243 | uk |
dc.title | Мотивація магістрів технічних спеціальностей до оволодіння іншомовною науковою комунікацією | uk |
dc.type | Article | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- P_57-63_2021.pdf
- Розмір:
- 542.61 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.1 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: