Класифікація навчальної поведінки майбутніх інженерів при вивченні дисциплін математичного циклу

dc.contributor.authorГураль, І. М.
dc.contributor.authorСмоловик, Л. Р.
dc.date.accessioned2025-05-05T11:37:52Z
dc.date.available2025-05-05T11:37:52Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractЗа допомогою кластерного аналiзу визначено пiдгрупи студентiв з рiзними мо делями мотивацiї та навчальної поведiнки при вивченнi дисциплiн математичного циклу. За пiдсумками кластерного аналiзу отримано чотири значущо рiзнi профiлi студентiв щодо мотивацiйних переконань, самоефективностi, стратегiй саморегу ляцiї, академiчних досягнень та проблем при вивченнi математичних дисциплiн. Запропоновано метод класифiкацiї студентiв в одержанi групи.
dc.format.pagerangeС. 63-65
dc.identifier.citationГураль, I. М. Класифiкацiя навчальної поведiнки майбутнiх iнженерiв при вивченнi дисциплiн математичного циклу / I. М. Гураль, Л. Р. Смоловик // X Міжнародна науково-практична конференція «Математика в сучасному технічному університеті» (20–21 лютого 2025 року, Київ) : тези доповідей. – Київ, 2025. – С. 63-65. – Бібліогр.: 4 назв.
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/73680
dc.language.isouk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорського
dc.publisher.placeКиїв
dc.relation.ispartofМатеріали Десятої міжнародної науково-практичної конференції «Математика в сучасному технічному університеті», 20–21 лютого 2025 року, Київ, Україна
dc.subjectкластерний аналiз
dc.subjectдискримiнантний аналiз
dc.subjectматематика
dc.subjectмотивацiя
dc.subjectнавчальна поведiнка
dc.subjectпрофiлювання студентiв
dc.titleКласифікація навчальної поведінки майбутніх інженерів при вивченні дисциплін математичного циклу
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
mstu10_2025_p_63-65.pdf
Розмір:
194.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: