Ukrainian education and its secret of success

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorTuliakova, Kateryna
dc.contributor.authorVolkova, Svitlana
dc.date.accessioned2023-05-17T14:20:07Z
dc.date.available2023-05-17T14:20:07Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractUkrainian education faced the difficult challenges. The article deals with solutions to problems of teaching English for Specific Purposes in wartime. Attention is drawn to the content of training future specialists in the field of mediation, social workers, administrative management. The necessity of self-assessment is confirmed. It is noted that scientists classify the term “individualization” differently, however, all of them believe that individualization in education allows foreign language teachers in higher education institutions to meet modern requirements of today, and to carry out sufficient educational process. The author examined the emotional state of students from the National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute”, the Faculty of Sociology and Law and proposed the Individual-Situational Study. The Individual-Situational Study includes activities, attitudes, affect, knowledge, and resources devoted to supporting students’ development, including confidence and motivation. Although the author convinced that the level of motivation and atmosphere are a necessary condition for successful learning. The importance of the independent mistakes correction is pointed out, its relevance in the light of reforming pedagogical education is proved. Emphasis is placed on the role of English language teachers as a key figure in the formation of friendly atmosphere in English classes. The results indicates that students, who were involved in learning process based on Individual Situational Study, become more confident and motivated. It is concluded that Individual Situational Study is an important aspect in education. The use of this study provides opportunities to improve the speaking and listening skills, to increase the confident.uk
dc.description.abstractotherУкраїнську освіту спіткали складні труднощі. Стаття розкриває рішення проблем навчання англійської мови для професійних потреб під час війни. Увага приділяється змісту навчання майбутніх фахівців у галузі медіації, соціальної сфери, адміністратив ного менеджменту. Обґрунтовано необхідність самооцінювання. Зазначається, що вчені класифікують термін «індивідуаліза ція» по-різному, однак усі вони переконані, що індивідуалізація в освіті дозволяє викладачам іноземної мови у ЗВО працювати відповідно до вимог сучасності та здійснювати процес навчання на високому рівні. Автори дослідили емоційний стан студентів Національного технічного університету України «Київський політехнічний інсти тут імені Ігоря Сікорського», факультет соціології і права та запропонували індивідуально-ситуативне навчання. Індивідуально ситуативне навчання включає діяльність, відносини, вплив, знання та ресурси, які спрямовані на підтримку розвитку студентів, включаючи впевненість та мотивацію. Також автор переконує, що рівень мотивації та атмосфера є необхідною умовою для успішного навчання. Виокремлено важливість самостійного виправлення помилок та доведено їх ефективність крізь призму реформування педагогічної освіти. Наголошено на значущості ролі вчителя англійської мови як ключової домінанти, яка забезпечує дружню атмосферу. Результати засвідчили, що студенти, які були задіяні в індивідуально-ситуативному навчанні, показали вищий рівень впевненості та вмотивованості. Було зроблено висновок, що індивідуально-ситуативне навчання є важливою складовою освітнього процесу. Використання цього виду навчання дає можливості для вдосконалення навичок говоріння та аудіювання, підвищує рівень впевненості.uk
dc.format.pagerangeС. 108-111uk
dc.identifier.citationTuliakova, K. R. Ukrainian education and its secret of success / Tuliakova K. R., Volkova S. G. // Інноваційна педагогіка. - 2022. - Випуск 50. - Том 2. - С. 108-111.uk
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/50.2.22
dc.identifier.orcid0000-0002-2405-1561uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/55806
dc.language.isoenuk
dc.publisherВидавничий дім «Гельветика»uk
dc.relation.ispartofІнноваційна педагогікаuk
dc.subjectIndividual-Situational Studyuk
dc.subjectstate of healthuk
dc.subjectmotivationuk
dc.subjectproblem solving strategiesuk
dc.subjectmistakes correctionuk
dc.subject.udc378.147:811.111uk
dc.titleUkrainian education and its secret of successuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Ukrainian_education_and_its_secret_of_success.pdf
Розмір:
259.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.1 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (КАМГС3)