Ставлення до невизначеності майбутніх психологів в процесі навчальної діяльності

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2021

Науковий керівник

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

Представлено результати емпіричного дослідження особливостей ставлення до невизначеності майбутніх психологів в процесі навчальної діяльності. Охарактеризовано толерантний, ситуативний та інтолерантний типи ставлення майбутніх психологів до невизначеності.

Опис

Ключові слова

невизначеність, майбутній психолог, навчальна діяльність, невизначеність в навчальній діяльності

Бібліографічний опис

Хілько, С. О. Ставлення до невизначеності майбутніх психологів в процесі навчальної діяльності / Хілько С. О. // Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах трансформації освіти: збірн. матер. ІХ Міжнар. науково-практ. конф. (18 грудня 2020 р., м. Київ). – Київ : ДЗВО «УМО», 2021. – С. 217-222.

DOI