Mall-технології у процесі вивчення англійської мови студентами технічних спеціальностей

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГалацин, Катерина
dc.contributor.authorФещук, Алла
dc.contributor.authorКотковець, Аліна
dc.date.accessioned2024-04-23T13:37:25Z
dc.date.available2024-04-23T13:37:25Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractПідготовка високопрофесійних фахівців, здатних налагоджувати якісну комунікацію на будь-якій мові світу, успішно реалізовувати функційні обов’язки, вільно конкурувати на міжнародному ринку неможлива без урахування і впровадження в освітній процес особливостей цифровізації, діджиталізації, які відбуваються в сучасному суспільстві. Головним завданням освіти сьогодні має стати навчання та виховання особистості, яка зможе себе комфортно почувати в реаліях «цифрового століття». А формування такої людини можливе за умови використання сучасних інформаційних мобільних пристроїв, серед яких комп’ютери, планшети, смартфони та ін., які є невід’ємною частиною нашого повсякденного життя, інтенсивно розвиваються та увійшли в науку під поняттям «MALL-технологій». Мета статті – обґрунтувати освітній потенціал MALL-технологій у процесі вивчення студентами технічних спеціальностей професійної англійської мови. Для реалізації мети нами вирішено наступні завдання: 1) обґрунтувати сутність та види MALL-технологій; 2) виявити освітній потенціал MALL-технологій у процесі вивчення майбутніми інженерами професійної англійської мови. У процесі наукового пошуку використано методи аналізу, синтезу, узагальнення, систематизації, моделювання, умовисновки. Унаслідок швидкого вдосконалення та використання інформаційних технологій виникла концепція навчання з використанням мобільних пристроїв, яка є дуже популярною сьогодні, й авторами розглядається як MALL-технологія, M-learning, E-learning та мобільна педагогіка. Результати аналізу вказаних понять засвідчують їх тотожність і передбачають використання мобільних пристроїв (телефонів, годинників-смартфонів, планшетів і ноутбуків) в освітньому процесі. Запропоновано приклади використання MALL-технологій у процесі вивчення магістрами технічних спеціальностей освітнього компоненту «Практичний курс іноземної мови для ділової комунікації (англійська»)
dc.format.pagerangeС. 330-336
dc.identifier.citationГалацин, К. Mall-технології у процесі вивчення англійської мови студентами технічних спеціальностей / Галацин, К., Фещук, А., Котковець А. // Актуальні питання гуманітарних наук. – 2024. – Вип. 72. – Т. 1. – С. 330–336.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24919/2308-4863/72-1-48
dc.identifier.orcid0000-0003-3297-8284
dc.identifier.orcid0000-0003-3683-099X
dc.identifier.orcid0000-0003-0894-0374
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/66450
dc.language.isouk
dc.publisherДрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка
dc.publisher.placeДрогобич
dc.relation.ispartofАктуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, Вип. 72, Том 1, 2024
dc.subjectMALL-технології
dc.subjectмобільні пристрої
dc.subjectмайбутні інженери
dc.subjectанглійська мова
dc.subjectмобільна додатки
dc.subjectонлайн-платформи
dc.subject.udc811.111’243:378.016
dc.titleMall-технології у процесі вивчення англійської мови студентами технічних спеціальностей
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
330-336.pdf
Розмір:
358.4 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (КАМТС2)