Methods of scientific research in physical culture and sports

dc.contributor.authorMishchuk, D. M.
dc.contributor.authorDobrovolskyi, Volodymyr
dc.date.accessioned2026-06-15T12:03:55Z
dc.date.available2026-06-15T12:03:55Z
dc.date.issued2026-05-12
dc.description.abstractEvery scientific research-from the creative concept to the final formulation of a scientific work-is carried out in a highly individualized manner. However, it is possible to identify common methodological approaches to its implementation. Modern scientific and theoretical thinking strives to penetrate the essence of the phenomena and processes under study. This is possible through a holistic approach to the object of study, examining its origins and development-that is, through the applicationof a historical approach. To study scientifically means to conduct exploratory research, as if peering into the future. Imagination, fantasy, and dreams, based on the real achievements of science and technology-these are the most important factorsin scientific research. To study scientifically means to be scientifically objective. Facts cannot be discarded simply because they are difficult to explain or find practical application for. The fact is that the essence of what is new in science is not always apparent to the researcher. New scientific facts and even discoveries, due to their poorly understood significance, can remain in the scientific reserve for a long time and not be applied in practice. The development of an idea to the stage of problem solving is usually accomplished through a planned process of scientific research. Science is no stranger to accidental discoveries, but only planned, well-equipped scientific research reliably uncovers and deeply understands the objective patterns of nature. Subsequently, the process of targeted and conceptual refinement of the initial concept continues, with refinements, changes, and additions being made, and the planned research plan is further developed. Research related to the health, educational, anddevelopmental impacts of physical education and sports, including new, non-traditional types of physical education and sports, on participants of varying ages, genders, educational levels, lifestyles, academic backgrounds, and work activities, is highly relevant today.
dc.description.abstractotherКожне наукове дослідження -від творчої концепції до остаточного формулювання наукової роботи -здійснюється у вкрай індивідуалізованій манері. Однак можна виділити спільні методологічні підходи до його реалізації. Сучасне науково-теоретичне мислення прагне проникнути в суть досліджуваних явищ і процесів. Це можливо завдяки цілісному підходу до об'єкта дослідження, дослідженню його походження та розвитку, тобто завдяки застосуванню історичного підходу. Вивчати науково –означає проводити пошукові дослідження, ніби заглядаючи в майбутнє. Уява, фантазія та мрії,що базуються на реальних досягненнях науки і техніки, -ось найважливіші фактори в науковому дослідженні. Вивчати науково -означає бути науково об'єктивним. Факти не можна відкидати лише тому, що їх важко пояснити або знайти практичне застосування. Річ утім, що суть нового в науці не завжди очевидна для дослідника. Нові наукові факти і навіть відкриття, через їхнє погано вивчене значення, можуть довго залишатися в науковому резерві і не застосовуватися на практиці. Розвиток ідеї до стадії вирішення проблеми зазвичай здійснюється через планомірний процес наукового дослідження. Науці не чужі випадкові відкриття, але лише сплановані, добре оснащені наукові дослідження надійно розкривають та глибоко розуміють об'єктивні закономірності природи. Згодом процес цілеспрямованого та концептуального вдосконалення початкової концепції продовжується, вносяться уточнення, зміни та доповнення, а запланований план дослідження розвивається далі. Дослідження, пов'язані з впливом фізичного виховання та спорту на здоров'я, освіту та розвиток, включаючи нові, нетрадиційні види фізичного виховання та спорту, на учасників різного віку, статі, рівня освіти, способу життя, академічної освіти та трудової діяльності, є дуже актуальними сьогодні.
dc.format.pagerangeС. 178-181
dc.identifier.citationMishchuk D. M. Methods of scientific research in physical culture and sports / Mishchuk D. M., Dobrovolskyi Volodymyr // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2026. - Випуск 4(204) - С. 178–181.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2026.04(204).33
dc.identifier.orcid0000-0001-5920-9421
dc.identifier.orcid0000-0001-9598-5153
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/81661
dc.language.isoen
dc.publisherУДУ імені Михайла Драгоманова
dc.publisher.placeКиїв
dc.relation.ispartofНауковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 2026, Випуск 4(204)
dc.subjectscientific research methodology
dc.subjectgoal
dc.subjectmethods
dc.subjecttheory
dc.subjectstructure
dc.subjectметодологія наукового дослідження
dc.subjectціль
dc.subjectметоди
dc.subjectтеорія
dc.subjectструктура
dc.titleMethods of scientific research in physical culture and sports
dc.title.alternativeМетоди наукових досліджень у фізичній культурі та спорті
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
ojsadminspppccomua_178-181.pdf
Розмір:
258.85 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Зібрання