Study of Authentic Videos as Stress-Limiting Aids in ESP and EFL lessons

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorShevchenko, Mariana
dc.date.accessioned2023-05-30T13:38:04Z
dc.date.available2023-05-30T13:38:04Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractUse of authentic videos is a modern way of teaching English. Thus, their stress-limiting character in English for Specific Purposes (ESP) and English as a Foreign Language (EFL) lessons is studied in the article. The concept of stress and the causes of its appearance among university students are clarified. The meaning of ‘authentic videos’, their examples, features, and difference from adapted ones are presented as well. In addition to that, the fundamental functions of authentic video clips in English that ensure stress reduction during foreign languages studying, and the ways of limiting students’ stress using authentic videos in ESP lessons at technical universities are specified. The procedure and the results of the experimental verification of the studied issue are also provided.uk
dc.description.abstractotherВикористання англомовних відеозаписів є сучасним способом викладання англійської мови. Тому, у статті вивчаються автентичні відеозаписи як засоби, що обмежують стрес на заняттях із англійської мови технічного спрямування (ESP) й англійської мови як іноземної (EFL). Уточнено поняття стресу і причини його появи серед студентів вищих навчальних закладів. У роботі представлено пояснення словосполучення «автентичні відео» та зазначено їх приклади й особливості, включаючи відмінності від адаптованих відеозаписів. Крім того, уточнюються основні функції автентичних англомовних відео, які забезпечують зниження стресу під час вивчення іноземних мов, а також способи зниження стресу студентів за допомогою автентичних відеозаписів на заняттях ESP в технічних університетах. Після аналізу вищезазначеного наведено процедуру й результати експериментальної перевірки досліджуваного питання.uk
dc.format.pagerangeС. 51-55uk
dc.identifier.citationShevchenko, M. Study of authentic videos as stress-limiting aids in ESP and EFL lessons / Shevchenko, M. // Інноваційна педагогіка. - Вип. 11, Том 3. - Одеса, 2019. - С. 51-55.uk
dc.identifier.orcid0000-0002-5881-0263uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/56359
dc.language.isoenuk
dc.publisherПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій»uk
dc.publisher.placeОдесаuk
dc.relation.ispartofІнноваційна педагогіка, Випуск 11, Том 3, 2019uk
dc.subjectvideouk
dc.subjectEnglish as a Foreign Languageuk
dc.subjectEnglish for Specific Purposesuk
dc.subjectteachinguk
dc.subjectuniversityuk
dc.subjectstressuk
dc.subjectmultimediauk
dc.subjectstudentuk
dc.subjectвідеоuk
dc.subjectанглійська моваuk
dc.subjectавтентичнийuk
dc.subjectфільмuk
dc.subjectстресuk
dc.subjectіноземна моваuk
dc.subjectтехнічнийuk
dc.subjectстудентuk
dc.subjectуніверситетuk
dc.subjectзасібuk
dc.subject.udc378:811.111uk
dc.titleStudy of Authentic Videos as Stress-Limiting Aids in ESP and EFL lessonsuk
dc.title.alternativeДослідження автентичних відео як засобів, що обмежують стрес на заняттях із англійської мови технічного спрямування й англійської мови як іноземноїuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Shevchenko_MV_Study_of_Authentic_Videos_2019.pdf
Розмір:
398.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (КАМТС1)