Система інтерактивного вивчення математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorВолокита, Артем Миколайович
dc.contributor.authorДолгова, Єлизавета Олегівна
dc.date.accessioned2025-01-08T14:38:49Z
dc.date.available2025-01-08T14:38:49Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractАктуальність теми. Дистанційне навчання стало широко використовуваним явищем через карантинні заходи, пов’язані з COVID-19, а також через воєнний стан в Україні. Проте темпи розвитку онлайн-освіти не задовольняють зростаючі потреби. Внаслідок цього дослідження та створення системи для вивчення математики є важливими та необхідними. Мета дослідження. Головною метою виконання цієї дисертації є розробка програмного забезпечення для дистанційного вивчення математики, що покращить процес навчання, дозволить студентам та викладачам мати доступ до навчальних матеріалів у зручний час. Об’єкт дослідження: процес взаємодії компонентів системи дистанційного вивчення математики. Предмет дослідження: методи, підходи та технології розробки програмного забезпечення для дистанційного навчання математики. Для досягнення зазначеної мети були визначені такі завдання: провести аналіз існуючих рішень; оглянути засоби і підходи до створення систем дистанційного навчання; розробити архітектуру системи дистанційного вивчення математики; реалізувати розроблену архітектуру за допомогою вибраних технологій; виконати тестування отриманої системи. Результат виконання магістерської дисертації полягає в тому, що розроблене архітектурне рішення є більш інтуїтивним, ефективним у використанні порівняно з існуючими аналогами. У роботі також запропоновано впровадження штучного інтелекту для генерації математичних завдань. Практичне значення отриманих результатів полягає в можливості запропонованого програмного забезпечення створювати нові уроки або використовувати вже готові уроки та тести з математики для спрощення навчального процесу. Зв’язок з науковими програмами, планами, темами. Дослідження виконувалося на кафедрі інформатики та обчислювальної техніки Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського".
dc.description.abstractotherRelevance of the Topic. Distance learning has become a widely utilized practice due to quarantine measures associated with COVID-19, as well as the ongoing martial law in Ukraine. However, the pace of online education development does not meet the growing needs. Consequently, research and the creation of a system for studying mathematics are both important and necessary. Purpose of the Research. The primary goal of this dissertation is to develop software for remote mathematics education that will enhance the learning process and provide students and teachers with access to educational materials at convenient times. Object of the Research. The interaction process of the components within the system for remote mathematics education. Subject of the Research. Methods, approaches, and technologies for developing software for distance learning in mathematics. To achieve the stated goal, the following tasks were identified: Conduct an analysis of existing solutions; Review tools and approaches for creating distance learning systems; Develop the architecture of the remote mathematics education system; Implement the designed architecture using selected technologies; Test the developed system. The result of the master's dissertation is that the developed architectural solution is more intuitive and efficient compared to existing counterparts. The study also proposes integrating artificial intelligence for generating mathematical tasks. Practical Significance of the Results. The proposed software enables the creation of new lessons or the use of pre-designed lessons and tests in mathematics, simplifying the learning process. Connection with Scientific Programs, Plans, and Themes. The research was conducted at the Department of Computer Science and Computing at the National Technical University of Ukraine "Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute."
dc.format.extent118
dc.identifier.citationДолгова, Є. О. Система інтерактивного вивчення математики : магістерська дис. : 121 Інженерія програмного забезпечення / Долгова Єлизавета Олегівна. – Київ, 2024. – 118 с.
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/71721
dc.language.isouk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорського.
dc.publisher.placeКиїв
dc.subjectдистанційне навчання
dc.subjectматематика
dc.subjectпрограмне забезпечення
dc.subject.udc004.42,004.75
dc.titleСистема інтерактивного вивчення математики
dc.typeMaster Thesis

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dolhova_magistr.pdf
Розмір:
3.91 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Магістерські роботи (ОТ)
Магістерські роботи