Social and Emotional Learning competence of technical university students studying English during wartime
dc.contributor.author | Chugai, Oksana | |
dc.contributor.author | Svyrydova, Larysa | |
dc.date.accessioned | 2024-02-12T11:00:23Z | |
dc.date.available | 2024-02-12T11:00:23Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Ukrainian technical university students faced new threats after the beginning of a full-scale war, which led to uncertainty in their lives, putting pressure on their future, let along their study. Being under stress leads to exhaustion or aggression, which creates a tense atmosphere inhibiting learning. Therefore, teachers of English should be aware of that and employ Social and Emotional Learning (SEL), aimed at withstanding global challenges, to support their students during wartime. The study revealed peculiarities of technical university bachelor students’ SEL competence studying English during wartime regarding four dimensions: self-awareness, self-management, social awareness, and social management. The quantitative method was used to collect and analyse the results of the survey exploiting a 5-point Likert scale calculating the median (Mdn), and Inter-Quartile Range (IQR). Technical university students demonstrated a high level of self-awareness, agreeing on the importance of a positive attitude and their responsibility for their success in learning English. Regarding social awareness, the respondents were not sure that they could help each other. Nevertheless, they knew whom to ask for help, what resources to use, and were sure of their positive impact on group activities. | uk |
dc.description.abstractother | З початком повномасштабної війни українські студенти технічних університетів зіткнулися з новими загрозами, що призвело до невизначеності не тільки у їхньому житті, їх майбутньому, але вплинуло і на навчання. Перебування в стані стресу призводить до виснаження або агресії, що створює напружену атмосферу, яка перешкоджає навчанню. Тому викладачі англійської мови повинні це усвідомлювати та використовувати соціальне та емоційне навчання (SEL), спрямоване на протистояння глобальним викликам, щоб підтримати своїх студентів під час війни. Дослідження виявило особливості компетенції SEL студентів бакалаврів технічного університету при вивченні англійської мови під час війни за чотирма вимірами: самосвідомість, самоуправління, соціальна свідомість та соціальне управління. Кількісний метод був використаний для збору та аналізу результатів опитування з використанням 5-бальної шкали Лайкерта з обчисленням медіани (Mdn) і міжквартильного діапазону (IQR). Студенти технічного університету продемонстрували високий рівень самосвідомості, визначивши важливість позитивного настрою та відповідальності за успіх у вивченні англійської мови. Що стосується соціальної свідомості, то респонденти не були впевнені, що можуть допомогти один одному. Тим не менш, вони знали, до кого звертатися по допомогу, які ресурси використовувати, і були впевнені в їх позитивному впливі на командне навчання. | uk |
dc.format.pagerange | С. 147-153 | |
dc.identifier.citation | Chugai, O. Social and Emotional Learning competence of technical university students studying English during wartime / Chugai, O., Svyrydova, L. // Інноваційна педагогіка. - 2023. - Вип. 61, Т. 2. - С. 147-153. | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.32782/2663- 6085/2023/61.2.29 | |
dc.identifier.orcid | 0000-0002-2118-8255 | |
dc.identifier.orcid | 0000-0002-9762-4092 | |
dc.identifier.uri | https://ela.kpi.ua/handle/123456789/64440 | |
dc.language.iso | en | uk |
dc.publisher | ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій» | |
dc.publisher.place | Одеса | |
dc.relation.ispartof | Інноваційна педагогіка, Вип. 61, Т. 2, 2023 | |
dc.subject | SEL | uk |
dc.subject | self-awareness | uk |
dc.subject | self-management | uk |
dc.subject | social awareness | uk |
dc.subject | social management | uk |
dc.subject | wartime | uk |
dc.subject.udc | 378.124:81 | uk |
dc.title | Social and Emotional Learning competence of technical university students studying English during wartime | |
dc.title.alternative | Соціально-емоційна навчальна компетентність студентів технічного університету, які вивчають англійську мову у воєнний час | |
dc.type | Article | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Chuhai_Svyrydova_SEL Aug_2023.pdf
- Розмір:
- 435.02 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: