Технології опрацювання дискусійних питань у процесі вивчення студентами технічних спеціальностей англійської мови
Вантажиться...
Дата
2020
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті проаналізовано особливості використання технології дискусійних питань на заняттях англійської мови в технічних закладах вищої освіти. Мета статті полягає обґрунтуванні ефективності застосування технологій опрацювання дискусійних питань у процесі викладання англійської мови студентам технічних спеціальностей. У процесі наукового пошуку використано методи аналізу, синтезу, узагальнення, систематизації, умовисновки, спостереження. Розкрито сутність та методи й прийоми (прес, займи позицію, карусель, мозковий штурм, зміни позицію, дискусії з відкритим/закритим кінцем, оцінювальна дискусія, дискусійні гойдалки) технології дискусійних питань. Наведено приклади ефективності використання технології на заняттях з англійської мови.
Опис
Ключові слова
дискусія, англомовна компетентність, технології опрацювання дискусійних питань, методи й прийоми технології опрацювання дискусійних питань
Бібліографічний опис
Галацин, К. Технології опрацювання дискусійних питань у процесі вивчення студентами технічних спеціальностей англійської мови / Галацин Катерина, Ярошенко Ольга // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – Умань, 2020. – Вип. 1. – С. 53-62.