Структура та властивості діалогу-розпитування як засобу іншомовної професійно орієнтованої комунікації майбутніх менеджерів з адміністративної діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМедведчук, Аліна Володимирівна
dc.date.accessioned2022-07-27T08:20:56Z
dc.date.available2022-07-27T08:20:56Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractenThe article analyzes the results of the study of English professionally oriented dialogue-questioning features for administrative managers. The features of the process of learning English professionally oriented dialogue speech of administrative managers, taking into account differences in various types of dialogical unity and communicative situations are revealed. The main types of dialogues, depending on their communicative purpose, criteria, areas of communication and communication functions are reviewed. The structure of dialogue-questioning and the most common types of dialogical unity are identified. On the basis of the study we defined main requirements for formation of professionally oriented English communicative competence of administrative managers.uk
dc.description.abstractukСтаття присвячена аналізу результатів дослідження особливостей англомовного професійно орієнтованого діалогу-розпитування майбутніх менеджерів з адміністративної діяльності. Розкрито особливості процесу навчання англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення майбутніх менеджерів з адміністративної діяльності з урахуванням відмінностей у різних видах діалогічних єдностей та комунікативних ситуацій. Розглянуто основні види діалогів, залежно від їх комунікативної мети, критеріїв, сфер спілкування та комунікативних функцій. Визначено структуру діалогу-розпитування та найпоширеніші види діалогічних єдностей. На основі проведеного дослідження визначено основні вимоги до рівня сформованості англомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності майбутніх фахівців у галузі адміністративного менеджменту.uk
dc.format.pagerangeС. 97-101uk
dc.identifier.citationМедведчук, А. В. Структура та властивості діалогу-розпитування як засобу іншомовної професійно орієнтованої комунікації майбутніх менеджерів з адміністративної діяльності / А. В. Медведчук // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психо-логія: збірник наукових праць. – Київ : Національний авіаційний університет, 2017. – Вип. 1(10). – С. 97–101uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/49356
dc.language.isoukuk
dc.publisherНаціональний авіаційний університетuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.sourceВісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психо-логія: збірник наукових праць, Вип. 1(10)uk
dc.subjectвластивості діалогу-розпитуванняuk
dc.subjectspoken interactionuk
dc.titleСтруктура та властивості діалогу-розпитування як засобу іншомовної професійно орієнтованої комунікації майбутніх менеджерів з адміністративної діяльностіuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Struktura_ta_vlastyvosti_dialohu
Розмір:
631.7 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (КАМГС3)