Методологічна роль категорії заперечення в розробці принципів філософії освіти
Вантажиться...
Файли
Дата
2010
Автори
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Політехніка
Анотація
Опис
Ключові слова
розвиток особистості, розвиваюча освіта, заперечення, філософія освіти
Бібліографічний опис
Муратова І. А. Методологічна роль категорії заперечення в розробці принципів філософії освіти / І. А. Муратова // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2010. – № 2(29). – С. 46–51. – Бібліогр.: 7 назв.