Формування в майбутніх інженерів професійно-орієнтованої англомовної компетентності методами ситуативного моделювання
Вантажиться...
Дата
2024
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавничий дім «Гельветика»
Анотація
Проблема формування професійно-орієнтованої англомовної компетентності обумовлена необхідністю підготовки фахівця, здатного до активної англомовної комунікації в майбутній діяльності. Використання інтерактивних методів навчання загалом та методів ситуативного моделювання зокрема уможливлює формування в здобувачів освіти навичок вільного володіння англомовною професійною термінологією.
Мета статті полягає в обґрунтуванні сутності та значення методів ситуативного моделювання у формуванні в майбутніх інженерів професійно-орієнтованої англомовної компетентності. Реалізації мети потребує розв’язання таких завдань: 1) обґрунтувати сутність і методи технології ситуативного моделювання; 2) виявити значення методів ситуативного моделювання у формуванні в майбутніх інженерів англомовної професійно-орієнтованої компетентності.
Для досягнення мети і вирішення завдань використано методи науково-педагогічних досліджень: моделювання, синтез, аналіз, узагальнення та систематизація.
Професійно-орієнтовану англомовну компетентність трактуємо здатність майбутнього інженера фонетично правильно, лексично і граматично коректно формулювати англомовні висловлювання, використовувати професійну лексику в змодельованих типових комунікативних ситуаціях, в усному монологічному, діалогічному і полілогічному мовленні. Ефективними у формуванні професійно-орієнтованої англомовної компетентності є такі методи ситуативного моделювання як ігри-симуляції, спрощене судове/громадське слухання, ділова гра/гра-драматизація і ін.
У статті наведено приклади використання в процесі вивчення освітнього компоненту «Практичний курс іноземної мови для ділової комунікації (англійська)» методів і прийомів ситуативного моделювання.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Галацин, К. О. Формування в майбутніх інженерів професійно-орієнтованої англомовної компетентності методами ситуативного моделювання / Галацин К. О., Фещук А. М. // Інноваційна педагогіка. - 2024. - Вип. 68, Том 1. - С. 111-116.