Документ як писемна форма мови фахівця

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТільняк, Неоніла Василівна
dc.date.accessioned2024-05-22T09:49:27Z
dc.date.available2024-05-22T09:49:27Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті охарактеризовано поняття «Документ», «культура мови» та «ділове мовлення». В останні роки роль документу у навчанні іноземної мови поступово підвищується, лист починають розглядати як резерв підвищення ефективності навчання іноземної мови. Не можна не враховувати і практичну значущість письмового мовного спілкування у світлі сучасних засобів комунікації, таких як електронна пошта, Інтернет тощо. У останньому випадку лист як вид мовного спілкування розвивається на основі лише автентичного матеріалу. Завдання, які вирішуються при навчанні писемного мовлення, включають формування у фахівців графічних автоматизмів, мовних навичок та умінь формулювати думку відповідно до письмового стилю; розширення знань та кругозору; оволодіння культурою та інтелектуальною готовністю створювати зміст письмового твору мови; формування автентичних уявлень про предметний зміст, мовний стиль та графічну форму письмового тексту. Письмова мова розглядається як творче комунікативне вміння, що розуміється як здатність викласти в письмовій формі свої думки. Для цього треба володіти вмінням композиційно побудувати та оформити письмово мовленнєвий твір, складений у внутрішній мові, а також умінням вибрати адекватні лексичні та граматичні одиниці. Наприклад, необхідно приділяти більше уваги синтаксичним особливостям англійської писемного мовлення – наявності великої кількості визначень, визначальних оборотів, визначальних придаткових речень, обставинних англійських слів, які служать для опису ситуації ділового спілкування англійською мовою. Для письмової мови в англійській мові істотну роль відіграє вживання причетних, герундіальних та інфінітивних оборотів.
dc.description.abstractotherThe article describes the concepts of “Document”, “language culture” and “business speech”. In recent years, the role of the document in learning a foreign language is gradually increasing, the letter is beginning to be considered as a reserve for increasing the effectiveness of learning a foreign language. One cannot ignore the practical importance of written language communication in the light of modern means of communication, such as e-mail, the Internet, etc. In the latter case, the letter as a form of language communication develops on the basis of only authentic material. The tasks that are solved during the teaching of written communication include the formation of graphic automatisms, language skills and the ability to formulate an opinion in accordance with the written style; expansion of knowledge and outlook; mastering culture and intellectual readiness to create the content of a written work of language; formation of authentic ideas about the subject content, language style and graphic form of the written text. Written language is considered a creative communicative skill, which is understood as the ability to express one’s thoughts in writing. For this, it is necessary to possess the ability to compositionally construct and arrange in writing a speech work composed in the internal language, as well as the ability to choose adequate lexical and grammatical units. For example, it is necessary to pay more attention to the syntactic features of English written speech – the presence of a large number of definitions, defining turns of phrase, defining adverbial clauses, circumstantial English words that serve to describe the situationof business communication in English. The use of participles, gerunds and infinitives plays a significant role in written English. The written language is full of connecting words and turns that arose in the written language. Most of them are rarely used in spoken English. The following language units can serve as examples of such connecting words and phrases: moreover, furthermore, as much as possible, incorrectly, on the word, as, presently, eventually, to begin with, in conclusion, consequently, accordingly, therefore, as a result, it follows that, in fact, in other words and more. Such an extensive system of communication is the result of the development of the written English language, which required extremely detailed and differentiated expression of thought.
dc.format.pagerangeС. 313-317
dc.identifier.citationТільняк, Н. Документ як писемна форма мови фахівця / Неоніла Тільняк // Актуальнi питання гуманiтарних наук. – 2024. – Вип. 73, том 3. – С. 313-317. – Бібліогр.: 4 назви.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24919/2308-4863/73-3-47
dc.identifier.issn2308-4863
dc.identifier.orcid0000-0002-5135-7646
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/66834
dc.language.isouk
dc.relation.ispartofАктуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 73, том 3, 2024
dc.subjectділове мовлення
dc.subjectписьмовий стиль
dc.subjectзміст
dc.subjectдокумент
dc.subjectbusiness speech
dc.subjectwritten style
dc.subjectcontent
dc.subjectdocument
dc.subject.udc37.013
dc.titleДокумент як писемна форма мови фахівця
dc.title.alternativeA document as a written form of a specialist’s language
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Dokument.docx
Розмір:
26.32 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (КУМЛК)