Аналіз впливу екстремальних ситуацій на успішність та особистісні почуття здобувачів освіти різних рівнів акредитації

dc.contributor.advisorМулик, Олена Василівна
dc.contributor.authorГаврилов, Денис Геннадійович
dc.date.accessioned2024-06-24T13:28:37Z
dc.date.available2024-06-24T13:28:37Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractМагістерська дисертація: 69 сторінок, 22 слайдів для проектора, 19 першоджерел. Пандемія Covid-19 та військовий стан мають значний вплив на суспільство, зокрема на освітній процес. Пандемія спричинила масовий перехід на дистанційне навчання, що виявило нові виклики для студентів та викладачів. Військовий стан, блекаути, вимушений виїзд дітей за кордон та інші пов'язані з цим кризи створюють додаткові стресові фактори, такі як небезпека для життя, вимушене переселення та порушення нормального навчального процесу. В результаті цих кризових ситуацій спостерігається погіршення академічних результатів та психологічного стану здобувачів освіти. Незважаючи на значну кількість досліджень, присвячених окремим аспектам впливу Covid-19 та військового стану, комплексний аналіз їх одночасного впливу на студентів різних рівнів акредитації є недостатньо вивченим. Це дослідження має на меті заповнити цю прогалину та надати цінні дані для розробки ефективних заходів підтримки. Мета та завдання роботи: Метою роботи є визначення та аналіз впливу пандемії Covid-19 та військового стану на успішність та особистісні почуття здобувачів освіти різних рівнів акредитації, а також розробка рекомендацій для покращення їх адаптації в умовах кризи. Завданнями дослідження є: 1) Вивчення існуючих теоретичних підходів до аналізу впливу пандемії та військового стану на освітній процес. 2) Розробка методики оцінювання впливу пандемії Covid-19 та військового стану на успішність та особистісні почуття студентів. 3) Проведення емпіричних досліджень серед здобувачів освіти різних рівнів акредитації. 4) Аналіз отриманих даних та формулювання висновків щодо впливу пандемії та військового стану. Об’єкт дослідження: освітній процес в умовах пандемії Covid-19 та військового стану. Предмет дослідження: вплив пандемії Covid-19 та військового стану на успішність та особистісні почуття здобувачів освіти. Методи дослідження: анкетування, статистичний аналіз даних, кореляційний аналіз, математичні методи в психології, аналіз наукової літератури. Публікації: Тези доповідей на Міжнародній науковій конференції із сучасних тенденцій наукових досліджень (м. Рига, Латвійська Республіка), 30-31 травня 2024р.
dc.description.abstractotherMaster's Thesis contains 69 pages, 22 slides of presentation, 19 primary sources. The Covid-19 pandemic and martial law have significantly impacted society, particularly the educational process. The pandemic has led to a widespread shift to distance learning, revealing new challenges for students and educators. Martial law, blackouts, the forced evacuation of children abroad, and other related crises add additional stress factors such as life-threatening situations, forced relocation, and disruption of the normal educational process. As a result of these crisis situations, there has been a deterioration in the academic performance and psychological state of students. Despite the significant amount of research dedicated to individual aspects of the impact of Covid-19 and martial law, a comprehensive analysis of their simultaneous impact on students of different accreditation levels remains insufficiently studied. This study aims to fill this gap and provide valuable data for the development of effective support measures. The purpose and tasks of the work: The objective of this work is to determine and analyze the impact of the Covid-19 pandemic and martial law on the performance and personal feelings of students at different levels of accreditation, as well as to develop recommendations for improving their adaptation in crisis conditions. The tasks of the study are: 1. To study existing theoretical approaches to analyzing the impact of the pandemic and martial law on the educational process. 2. To develop a methodology for assessing the impact of the Covid-19 pandemic and martial law on the performance and personal feelings of students. 3. To conduct empirical research among students of different accreditation levels. 4. To analyze the obtained data and formulate conclusions regarding the impact of the pandemic and martial law. Research object: The educational process under the conditions of the Covid-19 pandemic and martial law. Subject of the Study: The impact of the Covid-19 pandemic and martial law on the performance and personal feelings of students. The subject of research: Surveys, statistical data analysis, correlation analysis, mathematical methods in psychology, literature review. Publications: Abstracts of reports at the International Scientific Conference on Modern Trends in Scientific Research (Riga, Republic of Latvia), May 30-31, 2024.
dc.format.extent58 с.
dc.identifier.citationГаврилов, Д. Г. Аналіз впливу екстремальних ситуацій на успішність та особистісні почуття здобувачів освіти різних рівнів акредитації : магістерська дис. : 111 «Математика» / Гаврилов Денис Геннадійович. – Київ, 2024. – 58 с.
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/67383
dc.language.isouk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорського
dc.publisher.placeКиїв
dc.subjectстатистика
dc.subjectматематична модель
dc.subjectпсихологічний стан здобувачів освіти
dc.subjectаналіз
dc.subjectрегресія
dc.subjectгіпотеза
dc.subjectвибірка
dc.subjectкритерій
dc.subjectпорівняння
dc.subjectstatistics
dc.subjectmathematical model
dc.subjectpsychological state of students
dc.subjectanalysis
dc.subjectregression
dc.subjecthypothesis
dc.subjectsampling
dc.subjectcriterion
dc.subjectcomparison
dc.subject.udc519.21
dc.titleАналіз впливу екстремальних ситуацій на успішність та особистісні почуття здобувачів освіти різних рівнів акредитації
dc.typeMaster Thesis

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Havrylov_magistr.pdf
Розмір:
1.04 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: