Інтеграція інноваційних технологій у процесі викладання англійської мови в закладах вищої технічної освіти
Вантажиться...
Дата
2026
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Ужгородський національний університет
Анотація
Актуальність проблеми підкреслюється необхідністю використання інтеграції різних інноваційних технологій у процесі підготовки фахівців, здатних творчо підходити до реалізації професійних функцій, вільно володіти іноземними мовами, критично та креативно мислити, бути мобільними, впроваджувати інновації у життя.
Мета статті полягає в обґрунтуванні ефективності інтеграції різних видів інноваційних технологій в процесі викладання англійської мови магістрам-майбутнім інженерам Для реалізація мети вважаємо за необхідне розв’язання таких завдань: 1) визначити сутність інтеграції, інтегрованого навчання; 2) обґрунтувати варіанти інтеграції інноваційних технологій у процесі викладання магістрам закладів вищої технічної освіти освітнього компонента (далі ОК) «Практичний курс іноземної мови для ділової комунікації (англійська)».
У процесі наукового пошуку інтеграцію розглядаємо як процес взаємопроникнення частин і створення цілого, що веде до єдиного продукту, коли досягається новий рівень системної цілісності об’єктів.
Проаналізовано операційно-діяльнісну інтеграцію, яка передбачає об’єднання різних інноваційних технологій в процесі викладання англійської мови майбутнім магістрам-інженерам.
Запропоновано приклади використання інтеграції інноваційних технологій викладання англійської мови: тандем‐технології, технології кейсів та проєктного навчання; інформаційно-комунікативних технологій, штучного інтелекту та інтерактивних технологій кооперативного навчання; різних видів технологій інтерактивного навчання; технологій оцінювання програмових результатів навчання (рейтингової, тестової, портфоліо технологій та інформаційно-комунікативних технології (через використання онлайн-платформ та чат-ботів).
Опис
Ключові слова
інтеграція, інтегроване навчання, інтеграція педагогічних технологій, штучний інтелект, Інтернет-мережі, майбутні інженери, integration, integrated learning, integration of pedagogical technologies, artificial intelligence, Internet networks, future engineers
Бібліографічний опис
Галацин, К. О. Інтеграція інноваційних технологій у процесі викладання англійської мови в закладах вищої технічної освіти / Галацин Катерина Олександрівна // Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи. - 2026. - Вип. 11. - С. 95-100.