Соціальна адаптація учнів початкових класів у закладах загальної середньої освіти
Дата
2025
Автори
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КПІ ім. Ігоря Сікорського
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена особливостям соціальної адаптації учнів початкових класів у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Об’єктом дослідження виступає соціальна адаптація учнів початкових класів, а предметом – її специфіка на прикладі ліцею №30 міста Вінниці. Метою роботи є розробка та експериментальна перевірка ефективності комплексної програми соціальної адаптації учнів зазначеного навчального закладу. У процесі дослідження проаналізовано наукові підходи до розуміння соціальної адаптації, охарактеризовано її складові (когнітивну, емоційну, поведінкову, мотиваційну), визначено соціально-психологічний портрет учнів. Проведено емпіричне дослідження, діагностику рівня соціальної адаптації та апробацію авторської програми адаптації в умовах воєнного часу. Теоретичне значення роботи полягає у систематизації знань про соціальну адаптацію учнів молодшого шкільного віку в умовах сучасних викликів. Практичне значення полягає у створенні комплексної програми, що може використовуватись у роботі соціальних педагогів, вчителів та психологів для покращення адаптаційного процесу дітей до шкільного середовища.
Опис
Ключові слова
соціальна адаптація, освітнє середовище, молодший шкільний вік, психоемоційний стан, соціально-психологічний портрет
Бібліографічний опис
Махненко, Д. В. Соціальна адаптація учнів початкових класів у закладах загальної середньої освіти : дипломна робота ... бакалавра : 231 Соціальна робота / Махненко Дар’я Вікторівна. – Київ, 2025. – 96 с.